Al organizar estos rompecabezas, nos demuestran que vale la pena mostrarlos a más visitantes. Hasta que sean más populares, estarán parcialmente ocultos.
Además, la alta penetración de la tecnología móvil en Sudáfrica no se ha traducido en una aceptación generalizada de las TIC en las escuelas. Existe la necesidad de desarrollar el conocimiento tecnológico de los educadores (K) para que puedan participar plenamente en el desarrollo cognitivo de los alumnos,
Además, la alta penetración de la tecnología móvil en Sudáfrica no se ha traducido en una aceptación generalizada de las TIC en las escuelas. Existe la necesidad de desarrollar el conocimiento tecnológico de los educadores (K) para que puedan participar plenamente en el desarrollo cognitivo de los alumnos,
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